（学生）
互联网在线教学从早期1.0的学习资源服务阶段，到2.0的学习过程管理，进而到3.0在线开放课程学习，再到线上线下真正融合、正在逐步形成的新型在线教学模式4.0，充分体现了互联网在线教学不断探索、持续发展的客观规律，也为我们从整体上把握和进一步探索其未来发展方向提供了如下启示。
1.互联网在线教学的实质是运用互联网的思维和技术创新教学模式
互联网在线教学是在充分认识教育本质的前提之下利用互联网的思维和技术来重塑教育教学模式。目前国内在线教学多是以视频的形式将线下的内容照搬到线上，这与真正的互联网教学相去甚远。互联网具有即时、海量、互动、多媒体等特点，提供了丰富多彩的信息化教学环境，互联网在线教学应充分利用这些优势来提高教学资源的使用效率，如打造活跃的在线学习社区，通过个性化课程内容定制来达到“因材施教”的目的等。
2.互联网在线教学的发展始终以学校教学改革发展的需求为牵引
事实上，在线教学往往是学校教育实体适应时代发展的要求而进行自发革命的结果。如国外早期的开放课件项目（OCW），推进单项课程学分认证，在线课程逐步扩展到更多的学科领域，在线教学模式日渐成熟，学习评价模式不断突破，都是部分全球顶尖名校根据自身改革和发展的需要提出并率先推行的。线上教育不是为了取代学校实体教学，但会融入学校教育教学领域，改变学校的教学流程和模式，去解决那些在传统教学中难以解决的问题。
3.互联网在线教学的持续发展取决于在学校教学中的常态化应用
常态化应用是信息化教学得以持续发展的前提。在线教学的发展从1.0到4.0阶段，不断增进常态化应用的程度。尤其是在3.0对外开放服务的基础上，在线教学4.0回归学校教学的核心——“互联网+”课堂教学，以全体学生的学习活动为中心，构建基于“智慧课堂”等在线教学入口，实现多系统、多终端学习平台无缝对接，通过O2O运行模式及常态化应用，使线下课堂教学与在线课程学习真正融合，实现课堂教学的变革与发展。
4.互联网在线教学促进教学系统结构性变革是不可逆转的历史进程
虽然历史上教育系统的变革总是滞后于其他领域，但教育领域随着技术、产业的发展而发展的趋势是不可逆转的。互联网在线教学终将引发传统教育教学系统的结构性变革，但这是逐步实现的、漫长的历史进程。因此，我们既不能对此视而不见，也不能抱有一蹴而就的想法。当前正在发展的以“互联网+”课堂教学为标志的在线教学4.0的常态化应用，将促进信息技术与学科教学的不断融合和深化发展，进而全面变革学校的教学理念、形态、结构、方式和评价体系，实现学校教育系统结构性变革，逐步实现信息技术对学校教育的“革命性”影响。
1.互联网在线教学的实质是运用互联网的思维和技术创新教学模式
互联网在线教学是在充分认识教育本质的前提之下利用互联网的思维和技术来重塑教育教学模式。目前国内在线教学多是以视频的形式将线下的内容照搬到线上，这与真正的互联网教学相去甚远。互联网具有即时、海量、互动、多媒体等特点，提供了丰富多彩的信息化教学环境，互联网在线教学应充分利用这些优势来提高教学资源的使用效率，如打造活跃的在线学习社区，通过个性化课程内容定制来达到“因材施教”的目的等。
2.互联网在线教学的发展始终以学校教学改革发展的需求为牵引
事实上，在线教学往往是学校教育实体适应时代发展的要求而进行自发革命的结果。如国外早期的开放课件项目（OCW），推进单项课程学分认证，在线课程逐步扩展到更多的学科领域，在线教学模式日渐成熟，学习评价模式不断突破，都是部分全球顶尖名校根据自身改革和发展的需要提出并率先推行的。线上教育不是为了取代学校实体教学，但会融入学校教育教学领域，改变学校的教学流程和模式，去解决那些在传统教学中难以解决的问题。
3.互联网在线教学的持续发展取决于在学校教学中的常态化应用
常态化应用是信息化教学得以持续发展的前提。在线教学的发展从1.0到4.0阶段，不断增进常态化应用的程度。尤其是在3.0对外开放服务的基础上，在线教学4.0回归学校教学的核心——“互联网+”课堂教学，以全体学生的学习活动为中心，构建基于“智慧课堂”等在线教学入口，实现多系统、多终端学习平台无缝对接，通过O2O运行模式及常态化应用，使线下课堂教学与在线课程学习真正融合，实现课堂教学的变革与发展。
4.互联网在线教学促进教学系统结构性变革是不可逆转的历史进程
虽然历史上教育系统的变革总是滞后于其他领域，但教育领域随着技术、产业的发展而发展的趋势是不可逆转的。互联网在线教学终将引发传统教育教学系统的结构性变革，但这是逐步实现的、漫长的历史进程。因此，我们既不能对此视而不见，也不能抱有一蹴而就的想法。当前正在发展的以“互联网+”课堂教学为标志的在线教学4.0的常态化应用，将促进信息技术与学科教学的不断融合和深化发展，进而全面变革学校的教学理念、形态、结构、方式和评价体系，实现学校教育系统结构性变革，逐步实现信息技术对学校教育的“革命性”影响。
不错，不错。You are very good